Родительское собрание в начале учебного года

Родительское собрание в начале учебного года - это первая в сезоне встреча классного руководителя с родителями: обычно в конце августа или в сентябре, чаще вечером после работы. На ней рассказывают, как будет устроен год: расписание, учителя, правила класса, питание, продлёнка, кружки, документы и сборы, а родители выбирают представителей в родительский комитет. Закон не называет ровных сроков и точной программы: порядок определяет школа, поэтому у разных классов встреча может идти по-разному. Ниже - что обычно обсуждают, как подготовиться и что делать, если прийти не получается.

Когда проводят и как о нём узнают

Первое собрание чаще всего назначают на последние дни августа или на первые недели сентября. В первых классах его нередко проводят даже до начала занятий, чтобы познакомиться с учителем и посмотреть класс. У старших классов собрание может быть позже, когда уже сложилось расписание и ясно, кто из учителей ведёт предметы.

Узнать о встрече можно несколькими путями:

• сообщение в родительском чате класса;
• запись в электронном дневнике или в личном кабинете школьной системы;
• записка или объявление в дневнике ребёнка;
• звонок или сообщение классного руководителя;
• объявление на сайте школы или у входа.

Если вы не получили приглашение, не ждите - напишите классному руководителю и узнайте дату, время и кабинет. Иногда сообщение теряется из-за неверного номера или неактуального адреса почты в школьной базе, и в такой ситуации полезно сразу уточнить свои контакты.

Формат тоже зависит от школы. Бывают очные встречи в классе, онлайн-встречи по видеосвязи и смешанный вариант. Дистанционное участие обычно разрешают, если школа заранее об этом сообщает и пользуется своей платформой.

Что обычно обсуждают на первой встрече

У каждого учителя своя манера, но набор тем во многих школах похож. Типичная повестка выглядит так.

1. Знакомство. Классный руководитель представляется, рассказывает, как с ним связаться и в каких случаях лучше писать, а в каких звонить. Часть учителей называет время, когда они готовы отвечать на вопросы.
2. Состав учителей и расписание. Кто ведёт предметы, где находится кабинет, как устроены перемены и звонки. Для первоклассников и пятиклассников это особенно важно: у пятиклассников впервые появляются разные учителя по предметам.
3. Учебные требования. Какие учебники и тетради нужны, как оценивают, как устроены контрольные, что с домашними заданиями. Темы домашних заданий подробнее разобраны в материале Сколько времени занимает домашнее задание по нормам.
4. Школьная форма и внешний вид. Что принято в школе, есть ли локальный акт и что в нём сказано. Вопрос, обязательна ли форма, разобран в статье Обязательна ли школьная форма.
5. Питание и продлёнка. Как записать ребёнка на завтраки и обеды, кому положены льготы, как работает группа продлённого дня. См. Кому положено бесплатное питание в школе.
6. Безопасность. Пропускная система, правила ухода из школы, кто вправе забирать ребёнка, как действовать в случае болезни.
7. Внеурочка и кружки. Какие занятия предлагает школа, как записаться, какие из них бесплатные. См. Какие кружки бесплатные и где их искать.
8. Организационные вопросы. Родительский комитет, родительский чат, график будущих собраний, общие мероприятия.
9. Сборы денег. Если разговор заходит о деньгах, это самая чувствительная часть встречи - о ней ниже.

Бывает, что встречу делят на две части: общая для всей параллели в актовом зале (директор или завуч рассказывает о годе), а затем разговор по классам.

Как подготовиться родителю

Подготовка занимает минут двадцать, а экономит нервы на весь год.

• Составьте список вопросов. Запишите, что вам неясно: как проверять уроки, нужен ли дневник на бумаге, как выходить на связь, что с физкультурной формой.
• Возьмите документы и ручку. Иногда на собрании просят подписать согласие на обработку данных, уточнить телефоны, заполнить анкету для питания. Паспорт обычно не нужен, но блокнот пригодится.
• Сверьте контакты. Убедитесь, что ваш телефон и адрес электронной почты в школе верные.
• Уточните у ребёнка. Спросите его, что происходит в классе, с кем дружит, чем доволен или недоволен. Это поможет на встрече задавать конкретные вопросы.
• Подумайте, что вы готовы взять на себя. Если в классе выбирают родительский комитет, может понадобиться ваша помощь или кандидатура.

В первых классах полезно заранее поговорить с ребёнком о школе, а материалы о готовности к ней собраны в статье Что должен уметь ребёнок к первому классу.

Родительский комитет и выборы

Одна из самых практичных частей собрания - выбор родительского комитета класса. Закон об образовании предусматривает участие родителей в управлении школой через советы и комитеты, порядок которых определяется уставом школы. Поэтому формулировки и полномочия различаются: загляните в устав на сайте школы, если хотите точных сведений.

Что обычно делает комитет класса:

• помогает организовать праздники, экскурсии и поездки;
• собирает мнения родителей и передаёт их классному руководителю;
• участвует в решении общих вопросов: фотосессия, подарки, ремонт класса;
• следит за порядком в добровольных сборах и отчитывается по ним.

Выбирают его обычно открытым голосованием. Желающих может быть несколько, и тогда решают большинством голосов. Если вы не хотите попадать в комитет, вы вправе отказаться, но подумайте, готовы ли вы тогда принимать решения без своего участия.

Отдельно стоит сказать о роли представителя родителей в общешкольных органах: он ходит на общие заседания, где обсуждают школьные вопросы, и приносит информацию в класс.

Деньги и сборы: что нужно знать

Вопрос денег поднимают почти на каждом первом собрании: на уборку, цветы, подарки учителям, экскурсии, шторы, жалюзи, ремонт. Здесь важно различать два понятия.

Обязательные платежи. Образование в государственной школе бесплатное: за учебный процесс, учебники по программе и содержание здания взимать плату с родителей нельзя. Школа не вправе требовать деньги как условие обучения. Об этом подробнее в материале Обязаны ли родители покупать учебники.

Добровольные взносы. Родители могут по собственному желанию скидываться на что-то дополнительное: подарок, праздник, экскурсия. Добровольность означает, что никто не вправе принуждать, назначать ставку для всех, вести «чёрные списки» или упрекать за отказ. Сумму и цель определяют сами родители.

Если вас просят внести деньги, имеет смысл уточнить:

1. На что именно, и есть ли смета;
2. Кто будет хранить и тратить деньги;
3. Будет ли отчёт и в какой форме;
4. Можно ли отказаться и как это зафиксировать.

Если требование выглядит принудительным, куда жаловаться и как действовать, описано в статье Куда жаловаться на поборы в школе. Заранее скажем: ходить на войну с классом не обязательно. Часто достаточно спокойно уточнить, что вы готовы участвовать в конкретной цели, а в общий котёл не вносите.

Вопросы, которые стоит задать

Есть вопросы, которые чаще всего задают, потому что ответы на них экономят время и снижают недоразумения. Не обязательно задавать все: выберите свои.

• Как удобнее с вами связываться: через чат, телефон, дневник?
• В какое время вам можно писать, а когда лучше подождать до следующего дня?
• Как устроена система оценок и по каким критериям выставляется итог?
• Какие контрольные и проверочные работы ожидаются в первой четверти?
• Как проходит адаптация новичков? Есть ли психолог и как к нему обратиться?
• Что делать, если ребёнок заболел и пропускает занятия, какие нужны справки? См. Что делать при пропуске из-за болезни и Сколько дней можно пропустить без справки.
• Как работает пропускная система и кто забирает ребёнка после уроков?
• Какие кружки и секции есть при школе?
• Как организованы столовая и продлёнка?
• Где найти расписание звонков и расписание на неделю?

Если вопрос личный, касается конкретно вашего ребёнка, лучше не задавать его при всех, а подойти к учителю после собрания или записаться на отдельный разговор. Так будет и этичнее, и спокойнее для всех.

Если вы не можете прийти

Жизнь иногда не оставляет возможности быть на собрании. Закон не наказывает родителей за отсутствие: приходить стоит ради собственных интересов, а не из-за обязанности. Но пропустить встречу бывает невыгодно: вы потеряете часть информации, и решения могут принять без вас.

Что можно сделать:

1. Предупредить учителя заранее. Сообщение «не смогу прийти, прошу выслать информацию» вежливо и понятно.
2. Попросить письменную сводку. Многие классные руководители отправляют после встречи итоги в чат или на почту. Если этого нет, спросите, как получить протокол. О том, как выглядит такой документ, рассказано в статье о протоколе собрания.
3. Договориться с другим родителем. Один из знакомых может передать вам информацию или подписать нужное по вашей доверенности, если это допустимо в вашей школе.
4. Подключиться онлайн, если школа допускает.
5. Прийти на индивидуальную консультацию. Классные руководители, как правило, принимают в определённое время.

Если собрание проходит в рабочее время, а работодатель не отпускает, не расстраивайтесь: школа в большинстве случаев идёт навстречу и назначает другое время или принимает вопросы письменно.

Что делать после собрания

Эффект от встречи зависит от того, что вы с ней сделаете.

• Запишите главное. Даты, суммы, фамилии, правила: через неделю половина забудется.
• Расскажите ребёнку то, что касается его. Новые правила, расписание, что привезти. Дети лучше принимают порядок, если им его объяснили.
• Выполните договорённости. Заполните анкеты, перешлите документы, отметьте нужные даты.
• Присоединитесь к чату, если решили участвовать. Подумайте о правилах общения: чат работает хорошо, когда в нём нет споров ночью и пересылок не по теме.
• Не откладывайте проблемные вопросы. Если что-то на встрече насторожило, лучше выяснить сразу, чем копить.

Если разговор пошёл не по плану и вы считаете, что на собрании нарушили ваши права, например давили на сбор денег, оскорбляли ребёнка или разглашали личные сведения, о способах обратиться за решением в школе и выше читайте в материалах Как написать жалобу директору школы и Как поговорить с учителем о конфликте.

Особенности для разных классов

Содержание и тон встречи зависят от того, в каком классе учится ребёнок.

Первый класс. Главное - познакомиться и снять тревогу. Разбирают режим дня, что собирать в портфель, как приходит ребёнок в школу и как его забирают, какие правила поведения. Часто просят рассказать о здоровье ребёнка: аллергиях, ограничениях, режиме лекарств. Подробности о том, как собирать портфель, есть в статье Как собрать портфель по весу нормы.

Начальная школа (2-4 классы). Обсуждают успеваемость, работу с домашним заданием, готовность к ВПР в четвёртом классе. См. По каким предметам пишут ВПР в 4 классе.

Пятый класс. Переход в среднее звено вызывает много вопросов: несколько учителей, новый классный руководитель, больше самостоятельности. На собрании говорят об адаптации, правилах, нагрузке.

Седьмой-восьмой классы. Подростковый период. Обсуждают поведение, использование телефонов, отношения в классе. Здесь пригодится материал Сколько времени можно проводить за телефоном ребёнку.

Девятый класс. Тема года - экзамены и выбор пути дальше. Говорят об ОГЭ, предметах по выбору, итоговом собеседовании и поступлении в колледж или десятый класс. См. Как выбрать предметы для ОГЭ и Что такое итоговое собеседование в 9 классе.

Десятый-одиннадцатый классы. Главные темы - ЕГЭ, итоговое сочинение, подготовка к поступлению и профиль обучения. См. Какие предметы нужны для ЕГЭ.

Права и ограничения родителя на собрании

Родитель имеет право знать о ходе учёбы, о правилах школы и о том, как расходуются добровольно собранные деньги. Он вправе задавать вопросы, высказывать мнение, голосовать, если речь идёт о выборах комитета, и отказаться от того, что не носит обязательного характера.

Чего не вправе делать школа на собрании:

• публично обсуждать оценки и поведение отдельных детей в унизительной форме;
• разглашать сведения о здоровье, семье и доходах без согласия;
• требовать деньги как условие обучения;
• принимать решения, которые касаются прав ребёнка и родителя, без учёта закона и устава.

А родитель, в свою очередь, не должен срывать встречу, переходить на личности, обсуждать чужих детей и устраивать разбирательства с учителем при всех. Если проблема индивидуальная, её решают отдельно.

Первое собрание задаёт тон на весь год. Разумно прийти, послушать, обсудить спорные вопросы по существу и договориться о том, как вы будете общаться дальше. Тогда в течение года к учителю и школе можно будет обратиться без напряжения, а многие вопросы разрешатся быстрее и спокойнее.