ОГЭ по биологии: как устроен экзамен

ОГЭ по биологии состоит из 26 заданий и длится 2,5 часа (150 минут). Из них 21 задание с коротким ответом (число, слово или последовательность цифр) и 5 заданий с развёрнутым ответом, которые проверяют эксперты. За всю работу можно набрать максимум 47 первичных баллов. По рекомендациям Рособрнадзора на 2026 год оценка «3» ставится от 13 баллов, «4» - от 26, «5» - от 38. Такие данные содержатся в спецификации КИМ ОГЭ 2026 года по биологии и в письме Рособрнадзора от 18.02.2026 № 04-44; в спецификации прямо сказано, что по сравнению с 2025 годом структура и содержание не менялись. Для ОГЭ 2027 года ФИПИ опубликовал проект спецификации, и в нём по биологии тоже написано, что изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют: те же 26 заданий, 47 баллов и 150 минут. Шкалу отметок на 2027 год Рособрнадзор объявит отдельно, а цифры отметок ниже - это рекомендации 2026 года. Дальше разобрано, что стоит за этими цифрами: какие бывают задания, сколько баллов за каждое, из чего складывается подготовка.

Две части экзамена

Часть 1 - 21 задание с кратким ответом, максимум 34 балла (около 72 процентов всех баллов). Ответы записываются в виде одного слова, числа или последовательности цифр. По описанию спецификации здесь представлены такие типы:

• одно задание повышенного уровня с ответом в виде слова или словосочетания;
• одно задание на заполнение пропуска в тексте (нужно вставить термины из списка);
• пять заданий базового уровня, где в ответ записывается одна цифра - номер верного варианта;
• шесть заданий с выбором нескольких верных ответов;
• пять заданий на установление соответствия между двумя рядами, в том числе задание, где признаки организма или его органов нужно соотнести с моделями по заданному алгоритму;
• три задания на определение последовательности процессов, явлений, объектов.

Часть 2 - 5 заданий с развёрнутым ответом, максимум 13 баллов (около 28 процентов). Здесь нужно записать ответ своими словами. По спецификации в части 2 два задания повышенной сложности (применение знаний для решения практических задач и работа с текстом, где нужны знания, выходящие за рамки текста) и три задания высокого уровня (анализ статистических данных в таблице, анализ биологического эксперимента и ещё одно практико-ориентированное задание). Все пять - с 22 по 26 номер.

Общее число заданий по уровням сложности: 14 базовых (19 баллов), 9 повышенных (20 баллов) и 3 высоких (8 баллов). Иначе говоря, базовыми заданиями можно набрать 19 баллов из 47 - этого мало даже для тройки, поэтому без повышенных заданий не обойтись: тройка требует 13 баллов, но «четвёрка» уже за гранью базового уровня.

Сколько баллов за каждое задание

Система оценивания в спецификации описана очень подробно, и её полезно знать заранее: она показывает, где можно получить частичный балл, а где «всё или ничего».

• По 1 баллу - задания 1, 2, 3, 6, 8, 12, 14, 15, 20. Верным считается ответ, записанный в форме из инструкции и точно равный эталону.
• Задание 5 (последовательность из лабораторной работы) - 2 балла; 1 балл получает ответ, где ошибки допущены не более чем в двух позициях; лишние символы сверх эталона снижают балл на 1.
• Задания 4, 7, 9, 16, 17, 19 (множественный выбор) - по 2 балла. Порядок символов значения не имеет; 1 балл ставится, если один символ не соответствует эталону (лишний или пропущенный); остальные случаи - 0.
• Задания 10, 11, 18, 21 - по 2 балла: каждый символ должен стоять на своём месте; 1 балл за одну ошибку на любой позиции; если символов больше нужного, ставится 0 вне зависимости от того, все ли верные указаны.
• Задание 13 - 3 балла: 2 балла при одной ошибке на любой позиции, 1 балл при двух, иначе 0.
• Задания 22-26 - оцениваются по полноте и правильности ответа; из плана КИМ известно, что максимум за 22 и 23 - по 2 балла, за 24, 25 и 26 - по 3 балла (всего 13).

Практический вывод: в большинстве заданий с несколькими символами одна ошибка не «обнуляет» ответ, а стоит один балл. Поэтому пропускать такие задания «на всякий случай» невыгодно: частичный ответ даёт частичный результат. А вот лишние символы в заданиях на соответствие и последовательности наказываются строже, чем пропущенные.

Из чего состоит содержание

Экзаменационная работа проверяет пять содержательных блоков школьного курса: «Биология как наука», «Признаки живых организмов», «Система, многообразие и эволюция живой природы», «Человек и его здоровье» и «Взаимосвязи организмов и окружающей среды». Число заданий по блокам зависит от плана сборки конкретного варианта, но в спецификации даны диапазоны: на первый блок приходится от 3 до 6 заданий, на второй - от 4 до 7, на третий - от 6 до 8, на четвёртый - от 6 до 10, на пятый - от 3 до 4. Особенно выделяется блок «Человек и его здоровье»: в спецификации объясняется, что доля таких заданий высока, потому что в этом разделе рассматриваются практически значимые вопросы сохранения и укрепления здоровья. На практике это значит, что строение и функции органов человека, гигиена, иммунитет, нервная система и обмен веществ встречаются в каждом варианте и в нескольких заданиях.

Что проверяют задания (по плану варианта КИМ 2026):

• 1-3, 6 - понятие о жизни и признаки живого, многообразие организмов и систематика (соответствие, последовательность), узнавание приборов и инструментов (аналоговых и цифровых);
• 4-5 - научные методы: работа с данными в графической форме и составление инструкции по лабораторной работе (в виде последовательности действий);
• 7-12 - определение характеристик живых объектов по описанию, сравнение растений и животных, дополнение недостающей информации в тексте, сравнение признаков объектов, анализ информации и простые способы оценки её достоверности;
• 13 - соотнесение морфологических признаков животных или их частей с предложенными моделями по заданному алгоритму;
• 14-18 - организм человека: узнавание органов на рисунках, особенности жизнедеятельности, признаки и свойства, сравнение клеток, тканей, органов и систем;
• 19-21 - экосистемная организация живой природы: работа со схемой фрагмента экосистемы, последовательность в пищевой цепи, сопоставление объектов.

Часть 2: что именно нужно писать

Развёрнутые ответы дают меньше баллов, чем кажется, но именно они отличают «четвёрку» от «пятёрки». По плану КИМ:

• Задание 22 (повышенный уровень, 2 балла, ориентировочно 10 минут) - объяснить роль биологии в формировании научной картины мира и в практической деятельности людей, узнавать и описывать на рисунках признаки строения биологических объектов на разных уровнях организации;
• Задание 23 (высокий уровень, 2 балла, около 15 минут) - объяснение результатов биологических экспериментов: например, какой вывод следует из опыта, какую роль играет контрольная группа, какой фактор менялся;
• Задание 24 (повышенный уровень, 3 балла, около 20 минут) - работа с текстом биологического содержания: понять, сравнить, обобщить, ответить на вопросы, используя и текст, и собственные знания;
• Задание 25 (высокий уровень, 3 балла, около 15 минут) - работа со статистическими данными в таблице или на схеме: построить, прочитать, объяснить закономерность;
• Задание 26 (высокий уровень, 3 балла, около 15 минут) - решение учебных задач: качественные и количественные расчёты, выводы по результатам, обоснование необходимости рационального и здорового питания.

Ответы части 2 проверяют два эксперта независимо друг от друга; если их баллы за любое из заданий 22-26 расходятся на два балла и более, или один эксперт указал на отсутствие ответа, а другой поставил ненулевой балл, назначается третья проверка. Это следует из спецификации и означает, что оценка не зависит от настроения одного проверяющего. А вот ситуация, когда один эксперт отметил отсутствие ответа, а второй поставил ноль, расхождением не считается.

Время: как распределить 150 минут

В плане КИМ у каждого задания указано примерное время выполнения. Для части 1 оно складывается примерно в 69 минут (от полутора минут на простое задание на узнавание до восьми на задание 13 с моделями), для части 2 - в 75 минут. Всего около 144 минут при 150 отведённых: остаётся небольшой запас на перенос ответов в бланк и проверку. Из этого можно вывести рабочую стратегию:

1. Сначала пройти часть 1, не застревая: если на задание ушло вдвое больше времени, чем указано в плане, перейти дальше и вернуться.
2. Не оставлять пустых полей: за незаполненный ответ баллов нет, а за частичный есть.
3. На задания части 2 оставить не меньше часа. Они требуют не только знаний, но и точной формулировки.
4. Записывать ответы чётко по инструкции: для заданий с последовательностями и соответствиями ответ записывается цифрами без пробелов и запятых, в нужном порядке.
5. Последние 5-7 минут посвятить сверке бланка.

Этот план - ориентир по спецификации, а не обязательное требование, но тренироваться полезно именно с засечкой времени.

Отметки и пороги в 2026 году

Рекомендации Рособрнадзора на 2026 год по биологии:

• «2» - от 0 до 12 баллов;
• «3» - от 13 до 25;
• «4» - от 26 до 37;
• «5» - от 38 до 47.

Минимальный первичный балл для отбора в профильные классы по тем же рекомендациям - 33 балла. Важно помнить: это рекомендательные шкалы, а утверждают их региональные органы образования, поэтому точные границы в вашем регионе уточняйте в школе. Разрешено ли что-то брать на экзамен: на биологии разрешается линейка для измерений на рисунках и непрограммируемый калькулятор. Общий список вещей - в материале Вещи для ОГЭ с собой, а отдельно про калькулятор - в статье Калькулятор на ОГЭ.

Как готовиться по программе 5-9 классов

Спецификация 2026 года содержит удобную таблицу соответствия заданий школьной программе: для каждого из 26 заданий указано, из каких классов берётся проверяемый материал. Например, задания о методах изучения живой природы опираются на программу 5 класса, о цветковых растениях - на 6 класс, о систематических группах растений и грибах - на 7 класс, о животных - на 8 класс, о человеке - на 9 класс. А задания 22-26 и некоторые другие используют материал сразу нескольких классов. Это значит, что подготовка к экзамену - не только повторение 9 класса, а работа с пятью годами биологии.

Практический порядок такой:

• Составьте карту тем. Выпишите разделы по классам и отметьте цветом те, которые вы знаете хорошо, средне и слабо. Начинайте со слабых тем, которые встречаются в каждом варианте (человек, растения, животные).
• Тренируйте формы заданий. Соответствие, последовательность, множественный выбор - это навыки, которые отличаются от «знаю тему». Решайте по десять заданий каждого типа и разбирайте ошибки.
• Работайте с рисунками. Несколько заданий требуют узнавать органы и структуры, а также работать с моделями по алгоритму (задание 13). Умение «читать» схему - это отдельное умение.
• Практикуйте эксперимент и таблицы. Задания 23 и 25 строятся на анализе данных. Тренируйтесь формулировать вывод одним-двумя предложениями.
• Осваивайте формулировки. Для заданий 22, 24 и 26 нужно писать кратко и по существу, используя термины. Хорошо работает разбор образцов ответов и критериев оценивания, которые публикуются вместе с демоверсией.
• Решайте полный вариант с таймером. Раз в одну-две недели, начиная за два-три месяца до экзамена.

Если вы ещё не определились, нужно ли выбирать биологию, посмотрите статью Выбор предметов ОГЭ: там разобрано, как связать выбор с будущим профилем и колледжем. Сколько всего экзаменов предстоит сдавать, написано в материале Число экзаменов в девятом классе.

Репетитор, самостоятельная подготовка и деньги

Многие родители спрашивают, нужна ли биологии помощь репетитора. Единого ответа нет: если ребёнок систематически занимается, имеет хорошую оценку по предмету и решает варианты, самостоятельная подготовка по демоверсии и открытым заданиям может быть достаточной; если пробелы накапливались годами или не получается писать развёрнутые ответы, помощь специалиста может сэкономить время. Подробно о выборе и стоимости - в материалах Когда пора брать репетитора и Выбор репетитора без переплаты. Решение остаётся за семьёй.

Связь с ЕГЭ и колледжем

ОГЭ по биологии построен по той же логике, что и ЕГЭ: две части, схожие типы заданий, единый подход к уровням сложности и системе оценивания; в спецификации подчёркивается преемственность моделей. Поэтому тем, кто собирается идти в медицинский или биологический профиль, имеет смысл относиться к ОГЭ как к репетиции. Отличие в масштабе: на ЕГЭ работа длиннее (3 часа 55 минут), заданий больше (28), а содержание шире. О ЕГЭ рассказано в отдельной статье в этом разделе.

Для поступления в колледж после девятого класса биология нужна не везде, но на медицинские и некоторые сельскохозяйственные программы она часто входит в конкурс. Правила приёма у каждого колледжа свои, и порядок подачи документов описан в материале Как подать документы в колледж через Госуслуги. Если результат окажется ниже ожиданий, смотрите Если ОГЭ не сдан: есть резервные дни и дополнительный период.

Что запомнить

Экзамен по биологии удобен тем, что его структура давно стабильна: 26 заданий, 47 баллов, 150 минут, две части, пять блоков содержания. Читайте спецификацию и демоверсию текущего года на сайте ФИПИ, ориентируйтесь на таблицу соответствия заданий школьной программе и на систему оценивания: она показывает, где частичный ответ всё равно даёт баллы. Если в год вашей сдачи документы будут обновлены, сверяйте цифры с ними: данные в этой статье даны по КИМ и рекомендациям на 2026 год.