Школьные будни

ЕГЭ по русскому языку: структура и баллы

ЕГЭ по русскому языку: 27 заданий за 3 часа 30 минут, максимум 50 первичных баллов, из них 22 за сочинение; порог для аттестата 24 балла, для вузов Минобрнауки 40.

ЕГЭ по русскому языку: структура и баллы

Единый государственный экзамен по русскому языку состоит из 27 заданий: 26 с кратким ответом в первой части и одного сочинения во второй. Максимум - 50 первичных баллов, которые переводятся в 100 тестовых, на работу отводится 3 часа 30 минут (210 минут). Из 50 первичных баллов 28 приходится на тестовую часть и 22 на сочинение, то есть сочинение весит почти столько же, сколько все остальные задания вместе. Минимальный результат для получения аттестата - 24 тестовых балла, а для поступления в вузы Минобрнауки на 2026/27 год минимальный балл по русскому языку - 40 (приказ Минобрнауки от 14 ноября 2025 года № 881). Структура экзамена в 2026 году не менялась, поправки коснулись формулировки задания 7 и критериев сочинения.

Как устроена работа

По спецификации ФИПИ на 2026 год распределение выглядит так.

Часть Заданий Первичных баллов Доля от 50
Часть 1, задания 1-26 26 28 56 %
Часть 2, задание 27 (сочинение) 1 22 44 %
Итого 27 50 100 %

Из 26 заданий первой части два оцениваются двумя баллами - это задания 8 и 22, остальные 24 стоят по одному баллу: 24 плюс 2 плюс 2 дают 28. По уровню сложности 24 задания базовые и три повышенные (это задания 3, 21 и 22). Ответ в первой части записывается словом, числом или последовательностью цифр, а по видам работы спецификация делит экзамен на три блока: работа с отдельными словами, словосочетаниями и предложениями (18 заданий, 20 баллов), работа с языковыми явлениями в тексте (8 заданий, 8 баллов) и написание собственного текста (задание 27, 22 балла).

Что проверяет каждое задание

Подробное описание содержится в обобщённом плане варианта ЕГЭ. Передаём его суть в виде перечня по блокам.

Работа с текстом и речью (задания 1, 2, 3 и 23-26).

  • Задание 1 - логико-смысловые отношения между предложениями в тексте.
  • Задание 2 - лексикология и фразеология, лексический анализ слова.
  • Задание 3 - функциональная стилистика и культура речи.
  • Задания 23-26 - работа с текстом: информационно-смысловой анализ и логико-смысловые отношения между предложениями (так сформулировано последнее задание блока).

Нормы языка (задания 4-8).

  • Задание 4 - нормы ударения.
  • Задание 5 - лексические нормы, в частности паронимы и их употребление.
  • Задание 6 - лексическая сочетаемость, тавтология, плеоназм.
  • Задание 7 - словообразовательные, морфологические и синтаксические нормы. В 2026 году в формулировку этого задания внесли изменение: языковой материал расширен, теперь можно использовать все виды грамматических ошибок.
  • Задание 8 - синтаксические нормы, оценивается двумя баллами.

Орфография (задания 9-15).

  • Задание 9 - правописание гласных и согласных в корне.
  • Задание 10 - употребление ъ и ь, правописание приставок, буквы ы - и после приставок.
  • Задание 11 - правописание суффиксов, кроме суффиксов причастий и деепричастий.
  • Задание 12 - личные окончания глаголов и суффиксы причастий, деепричастий.
  • Задание 13 - правописание не и ни.
  • Задание 14 - слитное, дефисное и раздельное написание слов разных частей речи.
  • Задание 15 - правописание -н- и -нн- в словах различных частей речи.

Пунктуация и выразительность (задания 16-22).

  • Задания 16-20 - знаки препинания в предложениях с однородными членами, при обособлении, при вводных конструкциях и обращениях, в сложном предложении и в сложном предложении с разными видами связи.
  • Задание 21 - пунктуационный анализ предложения.
  • Задание 22 - основные изобразительно-выразительные средства русского языка, два балла.

Такое деление показывает, что семь заданий подряд, с 9 по 15, проверяют орфографию, а ещё шесть, с 16 по 21, - пунктуацию, вместе это тринадцать заданий из двадцати шести. Это задания на применение правил, и баллы за них зависят в первую очередь от отработанных навыков, а не от творческого замысла.

Правила записи ответов

Ответ на каждое задание первой части вносится в бланк строго в той форме, которая указана в инструкции: цифры записываются подряд без пробелов, запятых и других символов. В заданиях 2-4, 9-21, 23, 24 и 26 порядок символов в ответе значения не имеет. В заданиях 8 и 22, которые стоят два балла, действуют особые правила: один балл ставится, если на любых одной или двух позициях записаны не те символы, которые представлены в эталоне. Во всех остальных случаях, а также если в ответе больше символов, чем требуется, ставится нуль.

Из этого следует простой практический вывод: в задании на несколько верных вариантов лучше не добавлять «на всякий случай» лишний символ, потому что лишний символ обнуляет весь ответ.

Сочинение: 22 балла по десяти критериям

Задание 27 - сочинение по прочитанному тексту. Нужно сформулировать одну из проблем текста, прокомментировать её, определить позицию автора, выразить своё отношение и обосновать его. Всего за него дают 22 балла по десяти критериям.

Критерий Что оценивается Максимум
К1 отражение позиции автора по проблеме 1
К2 комментарий к позиции автора 3
К3 собственное отношение к позиции автора 2
К4 фактическая точность речи 1
К5 логичность речи 2
К6 соблюдение этических норм 1
К7 орфографические нормы 3
К8 пунктуационные нормы 3
К9 грамматические нормы 3
К10 речевые нормы 3
Итого 22

Распределение по сути такое: за содержание (К1-К3) можно получить 6 баллов, за речевое оформление (К4-К6) - 4 балла, за грамотность (К7-К10) - 12 баллов. То есть более половины баллов за сочинение приходится на грамотность, и именно здесь пригодятся навыки, отрабатываемые на заданиях 9-21.

Что входит в комментарий

Критерий К2 самый «дорогой» из содержательных. Чтобы получить три балла, нужно прокомментировать позицию автора с опорой на текст: привести два примера-иллюстрации из прочитанного, пояснить каждый и указать смысловую связь между ними, также пояснив её. Если смысловая связь не указана или указана неверно, ставится два балла, если приведён один пример с пояснением - один балл. Пересказ вместо комментария или цитирование большого фрагмента баллов не приносит.

Своё отношение и пример-аргумент

По критерию К3 выпускник формулирует и обосновывает собственное отношение к позиции автора. Два балла ставятся, если приведён пример-аргумент, один - если отношение обосновано, но примера нет. Источником аргумента служит читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Пример-аргумент не должен повторять авторских суждений. И важная оговорка из критериев: не учитываются примеры, источником которых служат комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.

Ошибки в речи

Критерии К7-К10 строятся по общей схеме: нет ошибок - три балла, одна-две ошибки - два, три-четыре - один, пять и более - нуль. Для логичности (К5) в 2026 году допустимое число логических ошибок для одного балла увеличено: отсутствие ошибок даёт два балла, одна-две ошибки - один, три и более - нуль. Для фактической точности (К4) достаточно одной фактической ошибки, чтобы потерять балл.

Объём сочинения и жёсткие условия

Сочинение должно содержать не менее 150 слов. Нормы оценки грамотности по критериям К7-К10 разработаны именно для такого объёма. Если слов 149 или меньше, работа не засчитывается и оценивается по всем критериям нулём, задание считается невыполненным. При подсчёте учитываются самостоятельные и служебные части речи; последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки»), считается одним словом, а «всё же» - двумя. Инициалы с фамилией считаются одним словом. Цифры и знаки препинания не учитываются.

Дополнительно в критериях сказано: работа, написанная без опоры на прочитанный текст, не оценивается; сочинение, которое представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст без комментариев, получает нуль баллов по всем критериям. Если часть текста переписана, при проверке учитывается только количество слов, принадлежащих экзаменуемому. Заодно из критериев 2026 года исключён особый подход к оценке грамотности работ объёмом 100-149 слов.

Если проверяющие расходятся в оценке слишком сильно (на 8 баллов и более по сумме или на 2 и более по К7 или К8), назначается третья проверка.

Минимальные баллы и перевод в тестовые

Из 50 первичных баллов получается 100 тестовых по шкале, которую ежегодно утверждает Рособрнадзор. Для русского языка ключевые точки такие:

  • 10 первичных баллов соответствуют 24 тестовым - это минимум для получения аттестата;
  • 15 первичных баллов соответствуют 36 тестовым - это просто точка шкалы, а не порог поступления: для вузов Минобрнауки на 2026/27 год минимум по русскому языку - 40 баллов;
  • 50 первичных баллов соответствуют 100 тестовым.

Шкала перевода публикуется в виде таблицы, и между минимумом и максимумом она нелинейна, поэтому один дополнительный первичный балл в разных диапазонах приносит разное число тестовых. Подробно механику мы описали в статье как считаются баллы ЕГЭ.

Оговорка: 40 баллов - минимальный порог для вузов Минобрнауки, а конкретные вузы устанавливают собственные проходные баллы, и обычно они значительно выше. Какие вузовские условия действуют для вашего направления, смотрите в правилах приёма. О том, сколько действуют результаты, читайте в материале сколько действуют результаты ЕГЭ для поступления.

Что изменилось в 2026 году и как считать свои баллы

Если вам попадаются прежние разборы экзамена, учтите три поправки 2026 года, записанные в спецификации. Первая: в формулировку задания 7 внесено изменение, языковой материал расширен, и теперь можно использовать все виды грамматических ошибок. Вторая: в сочинении увеличено число допустимых логических ошибок для одного балла по критерию К5. Третья: исключён особый подход к оценке грамотности работ объёмом 100-149 слов. Структура и содержание КИМ при этом остались прежними.

Полезно прикинуть и арифметику баллов. Первая часть даёт 28 первичных баллов, а точка шкалы в 36 тестовых баллов - 15 первичных. Значит, теоретически порог можно набрать за одну тестовую часть. Но практически выигрыш в сочинении ценнее: 22 балла распределены так, что даже минимальная работа с верно сформулированной позицией автора и аккуратным текстом приносит заметную долю. Есть важная связка в критериях: если позиция автора по проблеме не сформулирована или сформулирована неверно, то по критериям К2 и К3 сочинение оценивается нулём. То есть потеря К1 тянет за собой потерю до пяти баллов, в итоге шесть за содержание превращаются в нуль.

Этот пример показывает, что подготовку нельзя сводить к одному блоку: тестовая часть и сочинение страхуют друг друга.

Что разрешено и как записаться

Материалы на экзамене определяет приказ Минпросвещения и Рособрнадзора. Для русского языка при составлении заданий применяется список нормативных словарей и справочников, утверждённый Распоряжением Правительства от 30 апреля 2025 года № 1102-р. Что приносить с собой и что оставлять, мы описали в материале что взять с собой на ЕГЭ.

Допуск к экзамену в одиннадцатом классе связан с итоговым сочинением, о нём - в статьях когда пишут итоговое сочинение и что будет, если не сдать итоговое сочинение. Заявление на участие в ЕГЭ подаётся до 1 февраля. Русский язык обязателен для всех выпускников: подробности о выборе остальных предметов - в статьях какие предметы нужны для ЕГЭ и сколько минимум предметов нужно сдать на ЕГЭ.

Если результат не устроил, есть возможность пересдачи: порядок описан в материале можно ли пересдать ЕГЭ в этом же году. Если вы думаете о помощи со стороны, пригодятся материалы сколько стоит подготовка к ЕГЭ у репетитора и как выбрать репетитора и не переплатить.

Коротко о главном

  • Работа состоит из 27 заданий: 26 с кратким ответом и сочинение; длительность - 3 часа 30 минут.
  • Максимум - 50 первичных баллов: 28 за тестовую часть и 22 за сочинение.
  • Орфографии отведены задания 9-15, пунктуации - 16-21; задания 8 и 22 стоят по два балла.
  • В сочинении десять критериев: К1-К3 за содержание (6 баллов), К4-К6 за оформление речи (4 балла), К7-К10 за грамотность (12 баллов).
  • Объём сочинения - не менее 150 слов; 149 слов и меньше - нуль за задание.
  • Минимумы: 24 балла для аттестата, 40 для вузов Минобрнауки; конкретные вузы могут требовать больше.