Что делать, если ребёнок не хочет в школу

Если ребёнок не хочет идти в школу, первый шаг - не убеждать и не заставлять, а разобраться, что именно за этим стоит. Причины у нежелания идти в школу очень разные - от банальной усталости до конфликта с одноклассниками, - и то, что помогает в одном случае, может быть бесполезно или даже вредно в другом.

Сначала - понять причину

Стоит спокойно поговорить с ребёнком в момент, когда никто никуда не спешит, и спросить прямо, что именно не нравится: сами уроки, конкретный учитель, отношения с одноклассниками, усталость от нагрузки или что-то ещё. Маленькие дети не всегда умеют сформулировать причину словами, поэтому иногда понятнее становится не из прямого ответа, а из того, как меняется настроение и поведение ребёнка утром в учебные дни по сравнению с выходными и каникулами.

Поговорить с учителем

Если причину не удаётся понять из разговора дома, разумно обратиться к классному руководителю: учитель видит ребёнка в школьной обстановке и может знать о ситуациях, о которых ребёнок не рассказывает родителям, - конфликт на перемене, трудности с конкретным предметом, изменения в поведении на уроках. Разговор лучше вести не с позиции жалобы, а с позиции совместного поиска причины: цель - понять, что происходит, а не найти виноватого.

Что можно сделать дома

Если причина в усталости или перегрузке, может помочь пересмотр режима дня - более ранний отбой, меньше кружков и секций одновременно, больше свободного времени без структурированных занятий. Если дело в тревоге перед конкретной ситуацией - контрольной, выступлением, - помогает не убеждение «там не о чем беспокоиться», а признание, что тревога реальна, и совместное обсуждение, что можно сделать конкретно с этой ситуацией.

Когда стоит обратиться к психологу

Если нежелание идти в школу не проходит за одну-две недели, сопровождается физическими жалобами по утрам - болью в животе, головной болью, которые исчезают, как только становится ясно, что в школу сегодня не идти, - или ребёнок явно подавлен, стоит обратиться к школьному психологу или к психологу вне школы. Это не признак того, что с ребёнком что-то серьёзно не так, а способ разобраться в ситуации с помощью человека, у которого есть на это профессиональные инструменты, отдельные от родительской тревоги.

Если причина - травля или конфликт

Если выясняется, что ребёнок не хочет в школу из-за травли или устойчивого конфликта с одноклассниками, это требует отдельного и более настойчивого разговора с классным руководителем и, при необходимости, с администрацией школы - ждать, что ситуация разрешится сама, в таких случаях обычно не стоит. Школа обязана реагировать на сообщения о травле, и зафиксированное письменное обращение к администрации - более действенный инструмент, чем устная просьба «разберитесь, пожалуйста».

Если проблема в самой учёбе

Иногда за нежеланием идти в школу стоит не отношения, а трудности с учёбой: ребёнок не справляется с темпом или конкретным предметом и не хочет сталкиваться с этим каждый день. В этом случае помогает не давление на успеваемость, а разговор с учителем о том, где именно возникают сложности, и, если нужно, дополнительные занятия по конкретной теме, а не общее «нужно больше стараться».

Когда не стоит паниковать

Разовое нежелание идти в школу утром в понедельник или после болезни - обычная часть детства, а не повод для тревоги: с этим сталкивается большинство семей время от времени. Повод присмотреться внимательнее - это устойчивость и повторяемость: если нежелание идти в школу превращается из разового явления в постоянное, стоит разбираться в причине, а не ждать, что пройдёт само.

Если это связано с началом учёбы

У первоклассников и у детей, которые недавно перешли в новую школу, нежелание идти на уроки часто связано не с конкретной проблемой, а с обычной адаптацией к новому месту, новым людям и новому режиму - это самостоятельная тема, которую мы разбирали в статье «Как помочь ребёнку с адаптацией в школе». Если сложности совпадают по времени с недавним началом обучения в этой школе, разумно сначала рассмотреть версию с адаптацией и дать ребёнку немного больше времени, прежде чем искать более серьёзную причину.

Что школа обязана делать и куда обращаться, если проблема не решается

Школа ведёт учёт посещаемости и обязана реагировать, если ребёнок систематически пропускает уроки без уважительной причины: сначала это выясняется в разговоре с классным руководителем и семьёй, а не сразу оформляется как формальная процедура. Уважительной причиной обычно считаются болезнь, подтверждённая медицинской справкой, и семейные обстоятельства, о которых школа предупреждена заранее, - конкретный перечень школа определяет сама во внутреннем положении о посещаемости. Если пропуски продолжаются, а объяснить причину в диалоге с семьёй не получается, школа вправе подключить своего психолога и социального педагога, а при длительном и никак не разрешаемом отсутствии - сообщить в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав или в орган опеки. Это не наказание для родителей, а предусмотренный законом механизм, который включается, когда обычные меры не сработали, поэтому разумнее сотрудничать со школой на раннем этапе, чем доводить ситуацию до этой стадии.

Если разговоры с классным руководителем не помогают, а причина связана с травлей, конфликтом с конкретным учителем или системным нежеланием школы разбираться в ситуации, следующий шаг - письменное обращение к директору школы: устная просьба легко теряется, а зарегистрированное заявление обязывает дать ответ в порядке, который школа применяет к обращениям. Если ответ не получен или ситуация не меняется, обращение можно направить в орган управления образованием муниципалитета или региона - он контролирует работу школ на своей территории. Родители также вправе обратиться к уполномоченному по правам ребёнка в своём регионе - это отдельная структура, которая рассматривает жалобы, связанные с нарушением прав ребёнка в образовательной организации. Если ситуация связана с возможным правонарушением - агрессией, угрозами, - есть смысл параллельно обращаться в полицию, а не ждать, пока вопрос разрешится только через школу.

Частые вопросы

Можно ли перевести ребёнка на надомное обучение, если он просто не хочет ходить в школу? Нет, надомное обучение назначается по медицинским показаниям на основании заключения врачебной комиссии, а не из-за нежелания посещать уроки. Если проблема не решается другими способами, доступный вариант - перевод на семейное обучение: это решение родителей, и оно не требует медицинского обоснования.

Бесплатна ли помощь школьного психолога? Да, консультация штатного школьного психолога бесплатна, но такая ставка есть не в каждой школе. Если своего психолога в школе нет, можно обратиться в центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи при муниципальном или региональном органе образования - такие центры работают бесплатно и принимают семьи без прикрепления к конкретной школе.

Что делать, если жалоба на травлю осталась без ответа? Обращение идёт выше: от классного руководителя - к директору письменно, от директора - в орган управления образованием муниципалитета, а если нарушение серьёзное и не разрешается - к уполномоченному по правам ребёнка или в прокуратуру.

Как понять, что дело не в адаптации, а в чём-то более серьёзном? Если проблема не связана с недавним началом учёбы в новой школе или переходом в первый класс, а появилась внезапно у ребёнка, который раньше в школу ходил спокойно, стоит быстрее переходить от наблюдения к прямому разговору и, если причина неясна, - к школьному психологу.